На четвертом модуле тренеры Джим Флинк (Школа журналистики Университета Миссури, США) и Асель Караулова (Казахстанский Пресс-клуб, Казахстан) разобрали с участниками темы менеджмента и бизнеса СМИ. Джим Флинк рассказал теорию и показал на практических примерах принципы управления и масштабы эффективности организации рабочего процесса, digital-стратегии и планы ее развертывания, о нативной рекламе и контент-маркетинге. Участники под руководством Джима Флинка попробовали создать новый план медиа-организации на основе бизнес-модели Александра Остервальдера.

Асель Караулова рассказала об общем ландшафте казахстанских СМИ и вызовах, стоящих перед медиарынком страны. Она  поделилась опытом:  как избежать "ловушки контента", что делать, если отсутствует достоверная статистика, как предложить услуги корпоративным изданиям, как  привлечь финансирование.  Вопросы привлечения финансирования через Казахстанскую фондовую биржу подробно изложил перед участниками гость проекта - директор департамента KASE Аслан Калигазин.

Последний модуль набора 2017 года также посетили два руководителя крупных СМИ Казахстана: главный редактор Informburo.kz, выпускник imedia project 2015 года Михаил Дорофеев и учредитель и главный редактор Vlast.kz Вячеслав Абрамов. Они рассказали об опыте создания новых медиа, продвижения и привлечения средств для развития СМИ на основе краудсорсинга и других моделей.

В завершение 4 модуля перед участниками выступила юрист Интерньюса Ольга Диденко, она рассказала об изменениях в законодательстве «О СМИ», и какое влияние они оказали на деятельность редакций и журналистов.

По словам участников, все четыре модуля iMedia Project 2017 – 2018 годов были полезны и интересны. Как отметил участник Лукпан Ахмедьяров, «в данном проекте удачно подготовлена программа и подобраны лучшие тренеры».  «Внедряем полученные знания на imedia сразу с первого модуля, как в редакции, так и для себя. В редакции с первого модуля мы используем новый подход в работе над видео и фото, к иллюстративной части газеты в целом. Лично мои 40 фотографий в формате 360° в Google Street View набрали уже боле 80 тысяч просмотров. Все, что происходит на imedia – все полезно, все имеет прикладной характер!»

Петр Троценко, участник проекта делится своими впечатлениями, отмечая уникальность знаний, основанных на мировых трендах, и главное - их применимость в казахстанских реалиях. «Я неожиданно для себя открыл новые возможности – теперь я могу создавать мобильный контент самостоятельно! В первую очередь, я научился снимать видео и самостоятельно монтировать! Для меня это совершенно новый навык, с которым я себя увереннее чувствую на работе. Также важно, что imedia не только дает знания - эта школа дает мотивацию и возможность пересмотреть планы развития себя и своих медиа».

Участник проекта Баубек Сагындиков рассказал, что с первого по третий модуль участников учили основам создания мобильного контента, дизайна. «Четвертый модуль подводит итоги полученных знаний, закрепляет их и дает базу для ведения медиа-бизнеса. Для меня imedia дала передовые знания мультимедийной журналистики и неповторимый опыт работы в группах с интересными коллегами».Жобаның төртінші модулінде Джим Флинк (Миссури Университетінің Журналистика мектебі, АҚШ) және Әсел Қараулова (Қазақстан Баспасөз клубы, Қазақстан) медиа менеджмент және бизнес тақырыбында арнайы дәрістер өткізді. Джим Флинк медиа жобаның жұмысын тиімді басқару, дижитал стратегия және оны дамыту, нативті жарнама мен контент-маркетинг туралы мысалдар негізінде тақырыптың теориясымен бірге практикалық қырын да ашып берді. Джим Флинктің қадағалауымен қатысушылар Александр Остервальдердің бизнес-үлгісі негізінде медиа-ұйымның жаңа жобасын әзірледі.

Әсел Қараулова Қазақстандағы медианың, медиа нарықтың жағдайы, қиындықтары туралы әңгімелеп берді. Өз баяндамасында "контент құрсауынан" құтылудың жолы, шынайы статистикалық мәлімет болмаса не істеу керек, корпоративті клиенттерге қызмет ұсынудың жолдары, қаржы көзін табу тәсілдері тақырыптарындағы тәжірибесімен бөлісті. Қазақстан қор биржасы арқылы қаржы табудың жолдарымен жоба қонағы KASE директоры Аслан Калигазин арнайы айтып берді.

2017 жылғы жобаның соңғы модуліне Қазақстандағы екі ірі БАҚ өкілі қатысты: imedia project 2015 түлегі, Informburo.kz бас редакторы Михаил Дорофеев және Vlast.kz құрылтайшысы мен бас редакторы Вячеслав Абрамов. Олар жаңа медиа жоба жасаудағы жеке тәжірибелерімен бөлісіп, ақпарат құралын дамытуда краудсорсинг және басқа да жолдармен қаржы табу жолдарын әңгімелеп берді.

4 модуль соңында Интерньюс заңгері Ольга Диденко "БАҚ туралы" заңдағы соңғы өзгерістерді хабарлап, редакциялар мен журналистерге қалай әсер етіп жатқанынан құлағдар етті.

Қатысушылардың сөзіне қарағанда iMedia Project 2017 – 2018 жобасының барлық төрт модулі де пайдалы және қызық болды. Өз сөзінде жоба қатысушысы Луқпан Ахмедьяров: «Бұл жобаның бағдардамасы өте жақсы ойластырылып, тренерлері өте жақсы іріктелген" деді. «imedia жобасында алған білімімізді бірінші модульден бастап редакцияда да, өзіміз үшін де қолданып жатырмыз. Редакцияда бірінші модульден бастап біз видео мен фотоға, газеттегі суретке басқа қырынан қарай бастадық. Жеке өзімнің Google Street View 360° форматында түсірген 40 суретім 80 мың рет қаралды. imedia жобасында айтылып жатқанның барлығы пайдалы әрі бірден қолдануға жақсы!»

Петр Троценко жоба жайлы пікірімен бөлісе отырып, жобадағы алған білімі әлемдегі болып жатқан медиа өзгерістермен біте қайнасып, Қазақстан жағдайында қалай бейімделіп жатқандығымен қызық дейді. «Күтпеген жерден өзіме жаңалық аштым. Мен енді мобильді контент жасай аламын. Өз бетімше видео, фото түсіріп, өңдеуді үйрендім! Бұл мен үшін жаңа дағды болды. Енді фото мен видео түсіруде сенім пайда болды. Сонымен қатар imedia білім беріп қана қоймай, жеке өзіңді және медиаңның мүмкіндігін қайта бағалап, жаңа бастамаларға жігер береді».

Жоба қатысушысы Баубек Сағындық бірінші және үшінші модуль аралығында мобильді контент, дизайн жасауға екпін түсіргенін айтып өтті. «Төртінші модуль бұған дейін алған білімді қорытып, медиа-бизнес жасауға негіз болып отыр. Өз басыма imedia жобасы мультимедиа журналистикасындағы соңы ақпаратпен танысып, әріптестерімен қызықты топтық жұмыс жасауымен есте қалатын болды».